Aktualności

Sieć 5G – kiedy na dobre ruszy w Polsce i jak się sprawdza za granicą ?

Prawie z 2-letnim opóźnieniem w Polsce najprawdopodobniej ruszy w końcu rozdzielanie docelowych częstotliwości umożliwiających działanie sieci 5G.

Artykuł / 19.10.2021

Dzień Nauczyciela – dlaczego nastolatki lubią chodzić do szkoły?

14 października przypada największe polskie święto oświaty i szkolnictwa wyższego potocznie nazywane Dniem Nauczyciela. Jakie podejście do edukacji i szkoły ma polska młodzież oraz jaki na to wpływ miała pandemia Covid-19?

Artykuł / 15.10.2021

Jak żyć, kiedy Facebook nie działa? Skutki największej w historii awarii giganta mediów społecznościowych

O trwającej prawie 6 godzin awarii Facebooka, Instagrama, WhatsAppa i Messengera słyszał chyba cały świat. Konsekwencją są ogromne straty finansowe i wizerunkowe światowego giganta.

Artykuł / 12.10.2021

E-zakupy – ile czasu i pieniędzy przeznaczają najmłodsi na e-commerce?

Popularność korzystania z sieci i e-zakupów przez najmłodszą grupę użytkowników w ostatnim dziesięcioleciu związana jest z dynamicznym zwiększeniem dostępności usług w technologii mobilnej przede wszystkim smartfonów.

Artykuł / 08.10.2021

Dlaczego nastolatki rzadko mówią o przemocy internetowej swoim rodzicom? – wywiad z dr Rafałem Lange w Dzienniku Gazecie Prawnej

Edukacja zdalna, przemoc internetowa oraz nasilające się zjawisko PUI (problematycznego użytkowania internetu) wśród dzieci i młodzieży.

W mediach / 05.10.2021

Premiera raportu Nastolatki 3.0

Premiera najnowszej edycji badania odbędzie się w NASK-PIB 30.09.2021

Artykuł / 28.09.2021

Koszt „cyfrowej wyprawki” w trakcie pandemii

Jakie rodzaje wydatków musieli ponieść rodzice w związku z przystosowaniem dzieci do edukacji online?

Infografika / 13.09.2021

Ograniczenia grania online. Nowy model wychowania czy naruszenie wolności?

Mimo zgody o szkodliwości uzależnienia od gier sieciowych nie ma konsensusu co do skutecznych rozwiązań.

Artykuł / 06.09.2021

Internetowa przemoc słowna wobec nastolatków na przestrzeni lat

Na podstawie trzech edycji badania „Nastolatki 3.0” prześledzić można tendencje w zakresie najczęstszych przejawów internetowej agresji słownej wobec polskich uczniów.

Infografika / 16.08.2021